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（8分）阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分语文

，在温度降低时，两份样本的D

读图回答下列问题：（1）2011年3月11日，日本东北部海域发生了里氏级大地震并引发海啸和核泄漏．（2）日本这次大地震主要是板块与板块碰撞挤压形成的．（3）地震导致日本本州岛语文

A．地壳变动 B

2011年3月13日，日本东北地区太平洋海域发生里氏9.0级巨大地震，随即引发约10米高海啸，几乎袭击了日本列岛太平洋沿岸的所有地区．（1）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处化学

成为生活饮用水．①感官性指标

19时12分,指挥员发出了“点火”的指令.瞬间,一个宏伟壮丽、动人心魄的情景出现了:只见载着卫星的巨型火箭,发出巨大的轰鸣,喷出璀璨的烈焰,如山呼,似海啸,像惊雷,拔地而起,直冲云天.这飞语文

星,也并非一般的卫星,它是一

海啸后，学校号召全体师生向灾区人民献爱心，全校师生踊跃参加，下列行为不合适的是（）A、大多数学生捐献了自己积攒多年的零花钱B、小明到药店买来语文

D、小雨交来妈妈给自己

下面句子没有语病的一项是[]A．广大青年表现出无比的进行改革的热情。B．为了防止大灾过后的大疫，医务人员日夜监控着海啸过后的地区。C．每当我站在祖国的地图面前语文

雄呢?

日本因海啸引发的核泄漏事故发生后，在我国引发了很大的反响，其中抢盐风波就是因为加碘食盐中的碘而起。碘被称为“智力之花”，缺碘容易引起智力低下。我国为预防缺碘病症，化学

品 C．绿叶蔬菜 D．食

阅读下列语段，按要求选出符合要求的一项：在这次印度洋大海啸后，整个世界表现出对受灾国的极度关心和同情，许多国家和国际组织纷纷通过提供救援资金、物资等途径来帮助他们语文

了这样一种观点，即：

海底发生地震时，海底地壳急剧地升降变动，引起巨大的水体强烈扰动，形成海啸波（如图所示），危害巨大.对海啸波的理解正确的是（）A.是一种复杂的机械波B.是由纵波和横波组其他

3月11日日本北部近海发生里氏9.0级地震并引发海啸，导致福岛第一核电站事故频发，造成大面积环境污染，周边区域内的居民被紧急疏散．（1）地震发生后，灾区饮食供应短缺，灾民每人化学

电，结合图可知，核电站的能量

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