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大者登台阁
,小者登郡县说明了科举制A：提高了官员的文化素质B：一直了豪门士族的势力C：扩大了分封统治的基础D：促进了唐代诗歌的繁荣是选哪个啊?分析下原因
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“故太平君子，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，
大者登台阁
，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进
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明唐朝科举考试 ①提高了官
“故太平君子，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，
大者登台阁
，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，
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明唐朝科举考试（
唐朝人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，
大者登台阁
，小者任郡县，资身奉家，各得其足。”这段材料
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参加科举考试已经成为家庭
“故太平君子,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也.父教其子,兄教其弟,无所易业,
大者登台阁
,小者任郡县,资身奉家,各得其足.是以五尺童子,耻不言文墨焉.是以进士为士林华选,四方观听,
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明唐朝科举考试①提高了官员的
“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，
大者登台阁
，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨
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。”该材料说明唐朝科举考试①
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