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托班语言教案《太阳的颜色》 知道大自然中有许多不同的颜色
幼儿园教案
太阳的颜色
太阳的颜色
一、活动目标
一、活动目标1、引导幼儿理解故事，复述故事，知道大自然中有许多不同的颜色。2、引导幼儿发现生活中的色彩，能大胆表达自己的想法。3、让幼儿喜欢色彩，感受颜色的魅力。
二、活动准备
1.
大自然的语言
丰富多彩：从穿石的滴水中,我们读出了持之以恒的可贵；从归雁的行列中,我们读出了团结一心的力量；;.2.溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作.大自然因为有
其他
韵味十足,如————,如__
谁知道
大自然的语言
——发现
语文
你还从生活中发现了哪些
大自然的语言
?求求你了!
语文
你还从生活中发现了哪些
大自然的语言
?例：大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。
语文
下列有关名著的说明,不正确的一项是A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考
其他
,其中塑造了一大批栩栩如生的
设a1=3的平方-1的平方a2=5的平方-3的平方,...a的n次方=(2n+1)的平方-(2n-1)的平方（n为大于0的自然数)(1)探究An是不是为8的倍数,并用文字语言表述你所获得的结论（2）若以个数的算术平方根是一个
数学
a2,...an,...这一
大自然的语言
作者在写四季时抓住了各季节哪些特点?举例说明.
语文
八上语文《
大自然的语言
》中为什么要提到经度和纬度?人教版
其他
指出“逆温层”出现的季节.气候条件.高度.原理现象及利用这一现象的成果（
大自然的语言
）
物理
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