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监狱的任务有()16、监狱的任务有()A对罪犯执行刑法 B惩罚和改造罪犯C教育和挽救罪犯 D预防和减少罪犯
监狱对罪犯实施惩罚的意义是( )A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯,能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯,依法剥夺人身自由,防止逃脱,避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路,预防减少罪犯的目的
11改造效应是转变犯罪思想,使罪犯再社会化,减少重新犯罪。( )
12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( )
22 ( )是以罪犯被判处的刑种,刑期等为标准而对罪犯人口内部结构所作的划分和比较。A犯罪性质构成 B刑罚种类构成 C罪犯自然状况构成 D罪犯危险程度构成
被判处有期徒刑的罪犯,具有罪犯身份的时间是( )。A.自入狱至死亡B.所判刑期之内C.发生犯罪行为起至刑期结束D.重返社会之后
导致监狱执行刑罚终结的法律事实有( )。A.罪犯服刑期满B.罪犯在服刑期间逃亡C.罪犯被依法特赦D.罪犯被假释
利用监管罪犯的职权私自将服刑关押的罪犯非法释放的行为是( )。A.玩忽职守造成罪犯脱逃B.私放罪犯C.非法将监管罪犯的职权交予他人行使D.为谋取私利,利用罪犯提供劳务
使罪犯在有关人士帮助、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活,减少该罪犯再次犯罪的几率。下列选项中较能体现这一观念的制度是( )。A.缓刑B.管制C.假释D.减刑
要实现对罪犯进行教育改造工作的目的,必须从罪犯的个人情况出发,实行( )。A.个别化处遇B.分类管理C.累进处遇D.分级处遇
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