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苟子日:“大天而思之,孰与物畜而制之;从天而颂之,孰与制天命而用之。”这启示人们A.规律具有普遍性和客观性B.要发挥主观能动性去利用规律C.规律是可以认识和改造
政治
荀子曰“大天而思之,孰与物畜而制之;从天而颂之,孰与制天命而用之。”这句话启示我们A.规律是可以认识和改造的B.要发挥主观能动性去利用规律C.规律具有客观性和普遍性D.主观能
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课内文言文阅读(共6分,每小题2分)万章曰:“尧以天下与舜,有诸?”孟子曰:“否。天子不能以天下与人。”“然则舜有天下也,孰与之?”曰:“天与之”“天与之者,谆谆然命
语文
能使天与之天下;诸侯能荐人于
阅读下列材料:材料一:孔子的学生子夏说:“死生有命,富贵在天。”《孟子》一书载:“万章曰:尧以天下与舜,有诸?孟子曰:天子不能以天下与人。然而舜有天下也,孰与之?
历史
(意宇)中有四大……人法地,
下列四句中,含介词前置宾语的“孰与”是[]A.吾孰与城北徐公美?B.从天而颂之,孰与制天命而用之!C.子去我而归,吾孰与处于此?D.公之视廉将军孰与秦王?
语文
万章曰:“尧以天下与舜,有诸?”孟子曰:“否。天子不能以天下与人。”“然则舜有天下也,孰与之?”曰:“天与之”“天与之者,谆谆然命之乎?”曰:“否。天不
语文
“天子能荐人于天,不能使天与
翻译下面文言文司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡⑴。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也
语文
春秋时期周王室日益衰弱,各诸侯国不再听从周天子的命令,大国之间展开了争霸战争,胜利者成为霸主.下列人物中,最先称霸的是()A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公
历史
从孔子的“仁者爱人”、“和而不同”到孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,再到荀子的“制天命而用之”等等,我国春秋战国时期的“百家争鸣”对中华文化的繁荣昌
政治
文化创新 C.思想运动
“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指()A.确定继统人选的天子B.决定嫡庶身份的天命C.辨别是非善
历史
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