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综合知识一、我的理解1、“
天涯碧草话斜阳
”的意思是?2、“不积跬不,无以至千里：不积小流,无以成江海”的意思是?3、“人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”含义是?4
语文
《草原》口语交际.蒙汉情深何人别,天涯碧草活新斜阳!”临近离别,蒙汉人民怎么舍得马上分别?他们定会有许多惜别的话儿要说.试着写下来.
语文
给下面的话选择准确的解释“蒙汉情深何忍别，
天涯碧草话斜阳
。”的意思是[]A．蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上就分别，大家站在蒙古包外，望着
语文
，怎么忍心分别呢？在遥远的草
蒙汉情深何忍别
天涯碧草话斜阳
所描绘的情景300
语文
判断下列句子是否是夸张句，是的打“√”，不是的打“×”。1．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）2．蒙汉情深何忍别，
天涯碧草话斜阳
。（）3．可怜九月初三夜，露
语文
。（ ） 6．石油工人一声
判断下列句子是否是夸判断下列句子是否是夸张句,是的打“√”,不是的打“×”.1．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（）2．蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳
.（）3．可怜九月
语文
） 5．天上的星星眨着眼睛.
小学六上语文饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈,客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马.太阳已经偏西.谁也不肯走.是呀!蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳
!!想象,"蒙
语文
语文课本五年级下的《草原》的问题（出自金榜小博士）展开想象,把“蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳
!”这句话所描绘的分别场景写下来!
语文
《草原》一文结尾写道“蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳
”.这句话描写了这样一幅画面：表达了：
语文
谈谈你对：“蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳
”这句话的理解
语文
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