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共找到 330 与天理为义 相关的结果,耗时254 ms
阅读下面的关于学习方法的材料,写出你的探究结果材料一:德国心理学家艾宾浩斯,以自己为例进行实验,他本来记住了13个毫无意义的音节,1小时后,只记住44.2%,遗忘了55.8%;两天后,他只记住了
语文
.材料二:张老师做过一个实验
1.池塘里的垂莲的面积每天长大一倍如果14天可以张满整个池塘那么----天可以长满池塘的一半?2.定义:a是不为一个有理数我们把1/1-a称为差倒数如:2的差倒数是1/1-2=1,-1的差倒数是1/1-
数学
的差倒数,a3是a2的差倒数
水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),其物理意义为:.一杯水倒去一半,剩下的半杯水比热容为.夏天,光脚走在海滩上会感觉到沙“烫脚”,走进海水中却感觉到海水很凉,这主要
物理
的缘故.
朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有①认为伦理道德即是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义的思想④都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想A.①②
历史
南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点,明朝王阳明认为“心外无物”,“心外无理”。两者的共同之处是①都属于唯心主义②都带有民主性的色彩③都企图维护封建统治秩序④
历史
朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有()①认为伦理道德是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义思想A.①②B.②③C.①③D.
历史
朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有①认为伦理道德即是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义的思想④都坚持“
历史
B . ③④
朱熹理学和王阳明“心学”的共同点有①认为伦理道德即是“天理”②倡导用道德标准支配人的行为③都是主观唯心主义的思想④都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想A.①②④B
历史
对天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先”。朱熹认为:“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里”。这两种观点的分歧体现了()A.唯物主义
政治
对“天行有常,不为尧存,不为桀亡”的含义,理解不正确的是()A、天就是客观存在的自然界B、反映了荀子朴素的唯物论思想C、
历史
行有自己的规律,是不以人的主
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