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黄山莲花峰,光明峰,
天都峰
海拔平均是多少?
语文
三、选出表达有误的两项。课文以“迎客松”为主体介绍黄山松。莲花峰是黄山最高峰,登临的艰难与上文所写登
天都峰
相似,所以略而不写,仅用比拟手法写它的外形。黄山烟云是从两
其他
课文介绍黄山温泉从山上写到山
阅读下面的文字,完成1—4题。在黄山,石的奇和松的奇几乎是分不开的。例如“蓬莱三岛”是矗立在
天都峰
脚下的三座参差不齐的石峰,峰上容不下一尺深的泥土,却生长出好
语文
。又如“梦笔生花”,位于众峰
3.爬
天都峰
.我奋力向封顶爬去...我还会怎样爬?打错了,是峰顶.课文是这样讲的:我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样.
语文
我给句子排排队。(填序号)()我站在
天都峰
脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?()于是,我鼓起勇气奋力向峰顶爬去,爬呀爬,我和老爷爷,还
语文
)这时,我和老爷爷互相道谢
阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。风景是水光山色,也是一种精神。三峡的神女峰,黄山的
天都峰
□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那(A.对立B.矗
语文
的风景会是怎样的黯然!也很难
我站在
天都峰
脚下抬头望:峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这一段话主要写:().
语文
读下面的一段话,按要求做题。我站在
天都峰
脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发
语文
、“~~”分别画出描写天都峰
课内阅读.我课内阅读.我站在
天都峰
脚下抬头望:峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1.这段话写出了
语文
表现这两个特点的句子.3.文
读下面的课文语段,按要求回答问题。我站在
天都峰
脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真
语文
句子。3.试着用较短的话概括
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