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夫子之道至大,故天下莫能容.虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子,出自那个文献
语文
把下列四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。在先秦,主要有五种人格理想:孟子的大丈夫人格,;荀子的君子式人格,;墨子的苦行侠人格,
语文
,悠悠往来聚散,在一种远离的
1873年,对外国使臣朝见中国皇帝时行不行跪拜之礼,有官员认为:“彼本不知君臣父子夫妇昆弟朋友为何事;而我必欲其强行五伦之礼。是犹聚犬马豕羊于一堂,而令其舞蹈扬尘也。然则得
历史
腐儒心态B. 通权达变的自
有位企业家曾说过:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,有才无德限制录用,无德无才坚决不用。”下列名言与这句话含义一致的是:①
夫君子之行
,静以修身,俭以养德②
政治
子无才便是德 A.①
有位企业家曾说过:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,有才无德限制录用,无德无才坚决不用。”下列名言与这句话含义一致的是①
夫君子之行
政治
英语翻译1.摄之以良朋,教之以明师.2.试使贤人君子,释于学问,抱质而行,必弗具也.——选自《潜夫论》
语文
阅读睛面这首唐诗,回答问题。送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色,江南江北送君归。[注]罟师:这里指船夫。临圻:今江苏省
语文
答:__________
阅读下列文言文,按要求答题。公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正,以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于
语文
(《孟子•离娄上》)
有位企业家曾说过:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,有才无德限制录用,无德无才坚决不用。”下列名言与这句话含义一致的是[]①
夫君子之行
,静以修身,俭以
政治
④B、②③C、②④D、①③
把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)(2)王无罪岁,斯天下之民至焉。(3分)(3)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑
语文
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