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阅读下列材料：材料一“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。材料二夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠历史

1.今日病矣!予助苗长矣!2.是集义所生者,非义袭而取之也.3.爱人不亲,反其仁.4.行有不得者,皆反求诸已.其身正,而天下归之.5.何哉,尔所谓达者.6.夫闻也者,色取仁而行违,居之不疑.翻译成汉语、语文

英语翻译这是中的一句话,全文如下予因叹夫世之培植人材,变化气习者,使皆得其道而治之,几何不为君子之归也哉?族孙嘉敬举乡贡而来,予爱其质近于义,留居京师,与之考业论道,示之向方,俾从语文

来,以成其学,且见之用也,作

名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆语文

中蕴含的睿智哲思。（2）阅读

开心阅读岛。“做一个中国人光荣得很”有英雄就有懦夫，有爱国者就有卖国者。有一些人虽然是中国人，却认为中国处处不如外国，在外国人面前挺不起腰杆，甚至说“外国的月亮语文

面前，也表现出了豪迈的气概。

下列各组中划线词语意思相同的一项是[]A．夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B．天下缟素吴广素爱人C．今吾以十倍之地徐喷以烟D．以大易小语文

文人画是士大夫思想、才情、与德行的自然流露，文人画审美以悟道、体道、践道为终极理想。以下各项与文人画体现的“精神境界”相通的是（）A.爱多者则法不立，威寡者则下侵上B 历史

（1）凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人（2）夫德者人之所严,而才者人之所爱；爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德. 政治

英语翻译1.吾见过我者多矣,莫我哀也2.向使夫子不不食,其能哀我乎?3.人或问之：“何为泣乎?”4.吾更为武,武节始就,武主又亡.5.子,不肖人也,不足爱也.6.弟子曰：“夫不肖人也,又恶能与国士其他

,三日境内莫衣紫也

英语翻译韩信曰：“请言项王之为人也.项王喑念叱咤,千人皆废；然不能任属贤将,此特匹夫之勇耳.项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮；至使人有功,当封爵者,印刷敝,忍不能予语文

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