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著名的德国音乐家贝多芬晚年
失聪
，于是于是他用一根木棒来听钢琴的演奏，具体做法是：取一根木棒，把棒的一端紧贴在钢琴上，用牙齿咬住木棒的另一端，请从物理角度进行分析．
其他
音乐家贝多芬晚年
失聪
后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这表明声音可以通过传播．
物理
这个手机没听筒在两个世纪前，音乐家贝多芬在完全
失聪
后，用牙咬住指挥棒的一端，将另一端抵在钢琴上来感知自己演奏的琴声，从而继续进行创作。贝多芬这种听声音的方式就是“
语文
通话，但是当你看到这样一部手
人耳
失聪
后就没有听觉，变为“聋子”．引起耳聋的原因是多方面的，如果是听觉神经或听觉中枢受到损害，听觉就很难恢复，如果不是神经性损害，通过医学手段或物理方法也能恢复听力
其他
（ ）A．固体传声B．液体
贝多芬
失聪
后用什么方法弹琴的
物理
1.根据听觉的形成过程,谈谈完全“
失聪
”的原因可能有哪些?2.遇到巨大声响时,应迅速张嘴,捂紧双耳,这是为什么?
物理
据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年
失聪
，将硬棒的一端咬在牙齿间，另一端顶在钢琴上，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．这说明可以传声；海上的渔民利用特殊的声音诱鱼，说明
其他
词语区别原因和缘故的区别（这里有一个很不一般的（））排队和依次的区别（同学们（）走到教室门口）背诵和复述的区别根本和几乎得区别（我的耳朵先天
失聪
,（）听不见）轻轻和悄悄
语文
《中国教育报》报道：在浙江林学院有这样一个男生：从小
失聪
，却逐渐能开口说话，而且考上了大学，还会说英语、德语、俄语等多种语言，这个男生叫左力。在8个月大时，他因病致
政治
分别粘上小纸条，观察纸条吹动
贝多芬的一生遭受了数不清的磨难，尤其是双耳
失聪
对他的打击几乎是致命的。可他却能重新振作起来，创作出《命运交响曲》等著名的作品。他的成功说明[]A、经历了磨难
政治
会使人更加容易获得成功D、自
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