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《纪念白求恩》运用了夹叙夹议的写法。如一、三、四段都是先后，第二段分三个层次，每一层都是先后。叙述白求恩的情况，又有正面介绍和侧面其他

白求恩同志学习什么，为什么要

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难挑战的独立人格C. 《从

创造学思想录急课文中的实力很能说明道理,相信你也有自己的发现.请从现实生活中举一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理. 语文

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夹叙夹议的作文模仿《阿长与》的描写特点,写一篇描写人物性格特点的作文! 其他

求以“菊花”为话题夹叙夹议的文章200.300字即可语文

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C. 《音乐巨人贝多芬》叙

美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。语文

17.请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇夹叙夹议记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人语文

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