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化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质(
夹持仪器
已省略)(1)关闭止水夹K2,打开止水夹K1,打开分液漏斗活塞,向B装置中装入稀盐酸,使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞.A
化学
止水夹K1,打开止水夹K2.
二氧化硫为无色气体,有强烈刺激性气味,是大气主要污染物之一.某化学兴趣小组欲制备并探究SO2的某些性质.SO2的制备用亚硫酸钠与较浓的硫酸反应制备SO2的装置图如图1(
夹持仪器
化学
.【SO2的性质】探究SO2
食品安全国家标准(GB2760-2014)规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25g/L.某兴趣小组用图1装置(夹持装置略)收集某葡萄酒中SO2,并对SO2性质进行探究.Ⅰ.(1)仪器A的名称是;(2)仪器B
化学
与C中H2O2完全反应,C中
某学习小组利用下图所示装置进行“铁与水气反应”和其他实验(略去了
夹持仪器
).(1)仪器B的名称是,石棉绒的作用是.(2)B中发生反应的化学方程式是.(3)加
化学
4)已知有反应:Cu 2 0
某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O(气)中的一种或几种.为验证其组成.同学们进行实验的装置和现象如下(
夹持仪器
已省略,假设气体均吸收完全):结论甲乙丙含
化学
2 含有CO、H 2 、
某化学研究性小组采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)电解饱和食盐水一段时间,并通过实验测定产物的量来判断饱和食盐水的电解率.饱和食盐水的电解率=电解的氯化钠质量
化学
水的电解率(1)若饱和食盐水
小组同学分别用如图所示装置(
夹持仪器
已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验,连接A、B装置时,应将A装置中的e连接B装置中的(选填“a”或“c”),实验中.(1)在A装置的锥
化学
气体.(3)关闭a、c,打开
某课外小组同学设计了如图所示装置(夹持、加热仪器省略)进行系列实验.请根据下列实验回答问题:(1)甲同学用此装置验证物质的氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,则a中加浓盐酸,b中加KMnO4
化学
结束后再向c中加入少量CCl
某化学学习小组采用下图所提供的仪器装置(
夹持仪器
已略去)设计实验:验证浓硝酸的氧化性.实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,由此得出的结论是浓硝酸具有氧化性.试回答有关
化学
密性,具体做法是______
化学小组同学用如图所示装置(
夹持仪器
已略去做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.(1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B
化学
盛有紫色溶液甲,则变红色;若
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