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甲、乙两同学欲验证乙醇的性质，现做如下实验：Ⅰ．甲同学做乙醇的催化氧化实验并考查催化剂的催化机理，现设计了如图1装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，化学

歇性）地通入气体，即可在M处

某校化学研究性学习小组在学习了乙醇、乙醛的性质后，进行了以下实验探究．试回答以下问题：（1）按上图（夹持装置仪器已省略）进行乙醇在铜催化条件下与氧气反应制乙醛的实化学

验开始时，先关闭止水夹a，打

实验室用干燥纯净的二氧化硫和氯气合成硫酰氯的装置如图所示（夹持仪器已省略）．（1）仪器A的名称为．（2）仪器B中盛放的药品是．（3）实验时，装置丁中发生反应的离子方程式化学

式为___．（6）少量硫酰氯

化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）（1）关闭止水夹K2，打开止水夹K1，打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．A 化学

止水夹K1，打开止水夹K2．

化学小组用下图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．（1）关闭K2，打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞．A中反应的化学化学

K2．一段时间后C中的现象为

（2013•丰台区二模）化学兴趣小组用如图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持仪器已省略）．资料：Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．（1）关闭止水夹K2，打开止水夹K1 化学

漏斗活塞．B装置中发生反应的

某小组同学利用图1装置（夹持仪器已省略）制备溴苯，并探究该反应原理．Ⅰ．制备溴苯（1）装置中长导管a的作用是、导出气体．（2）本实验所获得的溴苯为褐色，是因为．Ⅱ．分离化学

图2流程：（3）操作Ⅱ为__

某兴趣小组拟制备氯气并验证其一系列性质，实验装置如图所示（省略夹持装置）．已知：硫代硫酸钠（Na2S2O3）溶液在工业上可作为脱氯剂回答下列问题：（1）仪器a的名称是，其中盛有化学

，装置B的作用是___．a．

如图1是实验室制备氯气并进行一系列性质探究的实验装置（夹持及加热仪器已省略）．（1）用二氧化锰和浓盐酸制备氯气，则反应的离子方程式为：MnO2+4H++2Cl-△.Mn2++Cl2↑+2H2OMnO2+4H++2Cl- 化学

．（2）实验装置B的作用之一

某化学兴趣小组为了测定某铁碳合金中铁的质量分数，并探究浓硫酸的某些性质，设计了如图所示的实验装置和实验方案（夹持仪器已省略），请据此项回答相应问题．Ⅰ探究浓硫酸的某些化学

再加入适量的浓硫酸．仪器A的

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