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帮忙翻译一下之段文言文杨最,字殿之,射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋山西,悯其民贫,不俟奏报辄返。尚书李鐩劾之,有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民困状,
其他
而东北堤岸不逾三尺,雨霪风厉
文言文划分节奏.速战速决邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之.其中的“盗邻鸭烹之.”
语文
青春犹如一本书,有的人走马观花,有的人认真阅读。对不同的人而言,青春是用七巧板拼出的不规则的图画,用五线谱奏出的没有主题的乐曲。青春要拼搏,青春要珍惜。(1)为
政治
拼搏,需要珍惜,你打算怎样去
请见下列的空补充完整诗歌的基本特征是:一是高度集中的艺术概括;二是具有强烈的感情和丰富的想象力;三是语言()、()、();四是和谐的韵律和明快的节奏.
语文
阅读下面的文字,完成1~3题。自汉代以来,“书”具有比较具体的文体意义,但是其内涵很丰富。扬雄《法言·对作》说:“夫上书谓之奏,奏记转易其名谓之书。”说明汉时作为
语文
、札等。 关于“书”的起源
下列词语中没有错别字的一项是()A.编辑厮杀挖墙角绿草如茵B.分内收讫协奏曲仗义直言C.黯然殴打明信片步履稳健D.沧桑家俱照相机
语文
短小精悍
文言文《狼》划分朗读节奏1.而两狼之并驱如故.2.意将遂入以攻其后也.(每句各划两处)
语文
一、真宗朝,黄震知毫州永城县,濒汴河,例至冬涸.朝廷遣中官促州县科民开淘.时中官多任喜怒,非理棰挞役民.黄愤然殴之,中官即舍役赴阙自诉.帝问曰:“黄震缘何殴汝?”中官奏云:“言‘是
语文
:祖宗时,非特士大夫能立节义
一篇简单的文言问阅读晏子辞高纠1,给下面句子划分正确的朗读节奏高纠事晏子而见逐2,解释文中加点词的意思事()朝()长()3,说说下面句子的意思故婴非特食馈之长也,是以辞.4,为什
语文
阅读下面文言文,完成第1l~15题。(10分)私心伦①奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜②者,亦并封上,其无私若此。性质悫③,少文采,在位以贞
语文
乎?”对曰:“昔人有 与 吾
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