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傅永字修期,清河人也.幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔.有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋.年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干.为其他

修期耳.”这边还有些题：请洪

英语翻译博永字修期,清河人也.幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔.有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋.年二十余,有友与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让只不过是而不为报.永乃发愤读书,涉语文

友人与之书而不能答.----

阅读下列文字，回答问题。两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并语文

了理想，我要等待好机会。”说

英语翻译傅永字修期,清河人也.幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔.有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋.年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报.永乃发愤读书,涉猎经语文

和〈孙权劝学〉一文中的吕蒙有

傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥①，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲让之而不为报语文

令永击之永量吴楚兵好以斫营为

一道阅读题阅读下面一则短文,（9分）两条河流的理想都是投入大海的怀抱.它们结伴而行,奔流而下.不久,它们遇到一片沙漠.沙漠浩瀚无边,能吞没一切.河流甲勇往直前,并充满激情地说：“为语文

会.”说着,它却掉转了方向.

上述文字用了哪些修辞手法?两条河流的理想都是投入大海的怀抱.它们结伴而行,奔流而下.不久,它们遇到一片沙漠.沙漠浩瀚无边,能吞没一切.河流甲勇往直前,并充满激情地说：“为了实现理语文

,它便掉转了方向.

请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法?两条河流的理想都是投入大海的怀抱.它们结伴而行,奔流而下.不久,它们遇到一片沙漠.沙漠浩瀚无边,能吞没语文

怕牺牲自己,我也要穿越沙漠.

请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法?两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲语文

想，我要等待好机会。”说着，

阅读下面的文字，完成下列各题。魂魄犹在江山图范曾当一个时代的艺术整体奔向浑浑噩噩的时候，需要圣洁的艺术；而艺术风貌整体堕入轻佻时，需要凝重的艺术，这正是李可染适时而语文

作品陶冶了整个一代人，还将千

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