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在处理男
女同学
之间的友情问题上,下列方式不恰当的是()A.男
女同学
课间在一起讨论问题B.
女同学
生病住院,班级5个男生一起到医院去看望C.夜晚,男生把女生喊出宿舍,送给女
政治
男
女同学
在一起学习交流,可以取长补短,是因为男
女同学
()①思考问题的方式不同,可以相互交流②学习方法不同可以相互借鉴③动手能力存在差异,可以取长补短④性别不同,女
政治
针对“男女生如何交往”这一问题,八年级(1)班的同学在讨论时,形成了以下几个观点,你认同的是()①男
女同学
不要交往,避免早恋②男
女同学
要正常交往,取长补短③男女
政治
③④
八年级(1)班的同学在讨论男
女同学
交往话题时,形成以下几种观点,你最为认同的是()A、男
女同学
要正常交往,取长补短B、男
女同学
交往越频繁越好C、男
政治
交往,在其他场所不能交往
阳光小学学生参加植树活动,共有124人参加,植树510棵,
女同学
每人栽3棵树,男同学比
女同学
多栽2棵,男、
女同学
各多少人?
数学
最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行,放学同行,课间活动也常在一起,于是乎同学议论纷纷,你对男、
女同学
交往在何看法()A.男
女同学
交往一定会彼此激励B.男
政治
废学业D. 男女同学最好就
某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男
女同学
分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男
女同学
合席而餐,则出现了另一番情景:男
政治
效应。对此理解有误的是
下面有几个同学之间的场景;A张强经常在上课期间传纸条给
女同学
小红。B康力看到社会青年骚扰
女同学
王晶上前制止。C小浩有道数学题不会做,去向
女同学
小静请教。D冯刚看见李慧不
政治
性同学间的正常交往有哪些意义
某校初一年级的新生男
女同学
比例为8:7,一年后收转学生40名,男
女同学
的比例变为17:15,到初三年时,原校有转学走,又有新转学来的,统计知,净增人数10人,此时,男
女同学
的比例变
数学
0人)
男
女同学
正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男
女同学
正常交往的是()A.小强和同桌的小丽在课桌上画“三八线”B.初二(4)班的男
女同学
经常在一起探讨学习
政治
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