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下面情境下，表述准确、得体的一项是（）情境小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：A.这是向语文

意思自己来．不就一本书嘛，你

下面情境下，表述准确、得体的一项是（）情境小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：语文

明还书．书被他不小心弄脏了，

下面情境下，表述准确、得体的一项是（）情境小明把从小刚那儿借的书弄脏了．他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉．小亮对小刚说：A.小明把语文

弄脏了，他不好意思自己来．不

欧布里德向邻居借了一笔钱后，一直拖着不还，邻居只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变。现在的我已经不是一个月前向你错钱的我了，你政治

，二生三，三生万物

有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去白我不是现在的我，您要政治

A．割裂了运动和静止的关系

欧布里德向邻居借了一笔钱后，一直拖着不还，邻居只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变。现在的我已经不是一个月前向你错钱的我了，你怎么能叫现在的我为过去政治

乐③白马非马

激励同学李勤是你的好朋友，自己不努力学习，还时常嘲讽那些刻苦学习的同学。你为他感到担忧，想借用《伊索寓言》中的一个故事劝劝他。下面四则寓言故事比较合适的是（）A 语文

5年了,还是没人能说出下面幽默法的例子.真是好失望哦!其四,借题发挥法借题发挥就是借用别人的话题进行发挥,以表达自己的意思.这是一条劝人的好方法.其五,曲解法在对话中故意地歪曲对语文

构成.其六,反语法正话反说,

某学校有2002位学生,商店规定7个空瓶换一瓶汽水,学校至少买多少瓶汽水?每人都要有,而且喝完6瓶后,问老板借一个空瓶,喝完后刚好是7个了,再换一瓶汽水后,喝完,把瓶子还给老板.以此类推. 数学

根据提示,写一篇英文作文:假如你是Jenny,请你根据下面的提示,给你的好朋友Maria写一封信,告诉他你的烦恼.提示：你表弟来你家度假,他总是在你做作业时听音乐,总是接的你东西不还.昨天她借英语

.你的父母知道了此事后很生气

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