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一次统计八年级若干名学生参加歌唱比赛成绩的频数分布直方图如图，请根据这个直方图回答下面的问题：（1）参加比赛的总人数是多少？（2）估计这次比赛的平均成绩是多少？（3）数学

统计八年级部分同学的跳高测试成绩，得到如下频数分布直方图：小题1:参加测试的总人数是多少人？小题2:组距为多少？小题3:频数最大的是哪一组？并说出该组的组中值和组边界值；数学

下面是某班同学身高的统计表：（1）请选择适当的组距绘制相应的频数分布直方图。（2）该班学生中，身高在哪个范围的人数最少？相应的频率是多少？（3）如果规定该数学

发育良好的学生人数。

王老师对河东中学九（一）班的某次模拟考试成绩进行统计后,绘制了频数分布直方图（如图3,分数取正整数,满分120分）．根据图形,回答下列问题：（直接填写结果）（3）估算该班这次数学数学

下表是某居民小区五月份的用水情况：月用水量（米3）4568911户数237521（1）计算20户家庭的月平均用水量；（2）画出这20户家庭月用水量的频数分布直方图；（3）如果该小区有500户家庭，根其他

某制造商3月生产了一批乒乓球，随机抽取100个进行检查，测得每个球的直径（单位：mm），将数据进行分组，得到如下频率分布表：分组频数频率[39.5，39.7）10[39.7，39.9）20[39.9，40.1）50[40.1 其他

分布表，并完成频率分布直方图

（本题满分12分）评委会把同学们上交的作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图，如图所示，已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12，请解答下数学

件？（3）经过评比，第四组和

如图，是某单位职工年龄的频数分布直方图，根据图形提供的信息，回答下列问题：（1）该单位职工的平均年龄为多少？（2）该单位职工在哪个年龄段的人数最多？（3）该单位职工年数学

给出下列四种说法：①3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；③频率分布表中各小组的频数之和等于1④如果一组其他

④．

一道探究压力作用效果的实验题,某学生对“压力的作用效果与哪些因素有关”进行了如下猜想：猜想1：压力猜想2：受力面积猜想3：接触面积问：要验证猜想3,如何设计实验? 物理

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