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蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙.蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好.”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法
数学
请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪
蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想
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请你猜猜看(1)青蛙首先捉住
蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想
语文
请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪
1.“飞船开始向遥远的地球返航.”,这时如果你就是其中的一名宇航员,在太空中看到了一个美丽的蓝色的星球—地球时,你会有何感想?请你发挥你的想象,写一段话(不少于50字)2.仿照下面两
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让我们来做叶的事业吧,把花顶
有位游客想从汽车站乘坐公交车前往仙都山游览,请你根据下面的公交车线路表,用简明的语言告诉他该如何乘车。(不超过40字)(3分)1路:赤水街—图书城—大马戏团—东方小区—
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—宝山花园—仙都山(电视台)
如何用框图总结知识点?急!我想自己整理九年级上册的数学,物理,化学的知识点,可是不知道该怎么写?常用的一些树状,大括号的似乎都不太适合..我不会总结啊..谁告诉我下啊?
数学
在桌上有AB两个球,击球者想通过打A球让A撞击在边EF上,再经过反弹打中B如何打自己画了个草图,只要写尺规作图的过程(就是长方形里两个点,再一条边上画入射角和反射角,经过AB)
数学
一个几何体的俯视图如图,想一想它是一个什么样的几何体,请画出一个草图表示.
数学
一个几何体的主视图,左视图和俯视图如图.主视图俯视图左视图请想一想这是一个什么样的几何体?有可能请画一个草图表示.
数学
一个几何体的主视图,左视图和俯视图如图.主视图俯视图左视图请想一想这是一个什么样的几何体?有可能请画一个草图表示.
其他
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