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关于语文课文＜老王＞ 一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”
语文
《老王》一文中,为什么说老王“镶嵌”在门框里,如何理解“镶嵌”这个词?
语文
关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识正确的有（）A.小王：老师的批评也是一种爱B.小李：有则改之，无则加勉C.小张：利用心理换位法，往往更能理解老师的批
政治
你
如何理解老王
说的“我不吃”?试做简要分析
语文
如何理解老王
“我不吃”这句话?试作简要分析
语文
对下面一句话,你是如何理解的:我一再追忆老王和我对答的画,捉摸他是否知道我领受他的谢意.
语文
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