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如何给文言文断句
?我不知道如何阅读文言文,比如这段:为武乙之墟又于刻辞中得殷帝王名謚十余乃恍然悟此卜辞者实为殷室王朝之遗物其文字虽简略然可正史家之违失考小学之源流求古代
语文
容墓已宿草不及相与讨论为憾事
用斜线(/)给下面的文言文断句。(限划9处)(4分)小人闲居为不善无所不至见君子而后厌然掩其不善而著其善人之视己如见其肺肝然则何益矣此谓诚于中形于外。(选自《大学
语文
用斜线(/)给下面一段文言短文断句。(限划8处)(4分)天人之理一也人事尽至于无可奈何然后可以归于天譬如农夫之治田耕耘之功既至而遇水旱乃可曰天实饥之也今未尝力耕耘而望
语文
用斜线(/)给下面的文言文划线处断句(限6处)。(6分)孙之翰人尝与一砚,直三十千。孙曰:“砚有何异而如此之价也?”客曰:“砚以石润为贤此石呵之则水流孙曰一日呵得一担水才直
语文
流 孙 曰 一 日 呵 得
用斜线“/”给文中画线的文言文断句。(限8处)桧大怒明日光丐去高宗曰卿昨面叱秦桧举措如古人朕退而叹息方寄卿以腹心何乃引去。
语文
用斜线“/”给文中画线的文言文断句。(限8处)(4分)桧大怒明日光丐去高宗曰卿昨面叱秦桧举措如古人朕退而叹息方寄卿以腹心何乃引去。
语文
文言断句:给下面一段文言文加上标点符号辞之不可以已也如是夫子产有辞诸侯赖之若之何其释辞也诗曰辞之辑矣民之协矣辞之怿矣民之莫矣[注]“辞”,辞令、口才。“怿”
语文
用斜线(/)给下面的文言文断句。(4分)客有问陈季方足下家君太丘有何功德而荷天下重名季方曰吾家君譬如桂树生泰山之阿上有万仞之高下有不测
语文
泉 所 润 当 斯 之 时
如何给文言文断句
?我不知道如何阅读文言文,比如这段:为武乙之墟又于刻辞中得殷帝王名謚十余乃恍然悟此卜辞者实为殷室王朝之遗物其文字虽简略然可正史家之违失考小学之源流求古代
其他
容墓已宿草不及相与讨论为憾事
请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁必也圣乎尧舜其犹病诸夫仁者己
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