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如何知道一个单词该怎么发音如何知道一个单词在什么情况下该发什么音呢?比如big.为什么要读成闭嗝.中间的I不是也发ai的音吗?为什么要读成闭嗝.为什么不是败嗝?就是说。怎么才能理解，1 英语

《我怕把你弄丢了》阅读答案1、你如何理解文章第一段中“母亲七十岁了,患了老年痴呆症,很多人都不认识,很多事都不记得”这句话?2、你如何理解文章题目的含义? 其他

如何理解、会读英文单词?我现在参加工作了,身边全是老外,可是听不懂他们说话,我身边的同事英文都很厉害,我感到很丢人,我想学英文,不知如何自学,我现在音标不会,简单说就只能读出英文物理

没听了也是听“热闹”瞎听呀

如日之恒,如月之升.如南山之寿,不骞不崩.如松柏之茂,无不尔或承.最后一句如何停顿“无不尔或承”在阅读时如何停顿,麻烦懂古文的大虾们帮忙解答一下. 语文

阅读夸父逐日回答下面的问题1.饮于河渭，河渭不足北饮大泽这一描写真实吗？应如何理解2你如何理解，弃其杖化为邓林这一结尾3夸父这一形象的动人之处在哪里？其他

“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷”如何理解?举例说明.我是读了《花开的声音》,有道题是这样问的：“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷”富有人生的哲理,如何理解?请举例说明.急求, 语文

中医关于夏至这句话如何理解从中医理论讲,夏至是阳气最旺的时节,养生要顺应夏季阳盛于外的特点,注意保护阳气,着眼于一个“长”字.请问这个如何理解,长是读chang还是zhang 语文

如何提高学生的英语阅读理解能力?高中生的英语阅读理解能力普遍查,但这类题目恰恰是失分较多的题型,并且阅读理解能力短期内又很难提高,有什么好办法呢? 语文

50分!如何吃透初中课本浙教数学和科学人教英语和语文?在阅读教材时应如何完理解消化延伸提炼?我总是没耐心看课本,觉得都懂,但是其实有漏洞,有记得不熟的或者理解的不彻底语文

,很分散,如何通过阅读课本形

请问：在英语中非重读音节中的元音是如何发音的？规律如何？各位请注意啊我说的是非重读不是重度啊~~还有请不要复制网上的给我那些我都看过了不对璐~请高手解答谢谢了~ 其他

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