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将鱼从水中捞出来，不久就会死亡；如果向水中倒污水或垃圾，使水质变坏，鱼同样也难活下去。这一现象说明生物的生活环境包括A.自然界的水B.自然界的太阳C.陆地上的空气D.生物的生存其他

在生活中，经常把一些同样大小的圆柱体物品如下图绑扎（图中每个圆的直径都是10厘米）如果将5个圆柱体物品按图中方式捆扎起来，需要绳子厘米，如果将n个圆柱体物品按图中方式捆扎数学

生活中各式各样的电加热器越来越多，学校科技小组的同学参考一台三档位加热器的加热原理，制作了一个简易“小小电热宝”，电路图如图所示，R1、R2都是发热电阻，电源电压保持36V不变其他

）当S1闭合，S2接b端时为

这株柳树怎么会生长起来壮大起来,怎么就造成高原如此壮观的一方独立的风景?青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样的难以想像的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的的道路语文

叹写出ABC的顺序即可

某校创办了“创客社团”，该社团的同学开展了如下四个探究活动：（1）探究一：探究运动和力的关系（如图1）①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢？方法是：让同一辆小车物理

的距离远近来反映力对运动的影

王强从甲超市买了3瓶相同牛奶，共花了18元钱．（1）如果买5瓶同样的牛奶要花多少元钱？（2）一周后，甲超市举行促销活动，这种牛奶买5瓶送1瓶．如果王强想买6瓶牛奶，那他现在要花多其他

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃的土壤、烘干的肥沃的土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题语文

：①取两个广口瓶，分别编号A

王芳如愿以偿地升入了一所重点初中，开学过去一个月了，可王芳过的并不快乐，原来，王芳在小学时候是班干部、学校活动的积极分子，可进入初中后发现自己班的同学都有这样那样的辉政治

争，使她不敢与同学们真心交流

孔子说：“己所不欲，毋施于人”。西赛罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样地生活”，构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代历史

传播基督教教义

果蝇是遗传学最常用的材料之一，染色体组如图所示．如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体在减数分裂时，3条同语文

请分析回答下列问题：（1）

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