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（8分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认化学

为（3）去掉多

某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为．（2）同学们经讨论后认为该方案可以化学

某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案．（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认为该方案可以化学

掉多余的实验，同学们将用于实

某小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案：（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为．（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，化学

3）去掉多余的实验，同学们将

为了探究一氧化碳的还原性，某同学设计了如图所示的试验装置，讨论下列问题：（1）实验步骤：实验开始时，先，目的是，防止．当实验结束时，应先，要一直，目的是．化学

直接排放到空气中，请同学们讨

某同学在做“分子运动的探究实验”前，对课本上的相关实验（原理如图所示）有几个疑问．请你用自己的聪明才智为他解答如下问题：（1）烧杯A中的现象是；（2）烧杯B中的现象是化学

___．

某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空I．探究Cl2与NH3的反应（1）为制取干燥NH3，可将装置C与（填装置其他

B．无水CaCl2

某课外小组同学用如图所示装置在实验室制备氯气并探究其相关性质（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用的药品为：漂粉精固体和浓盐酸，相关的离子反应方程式为：；（2）装化学

3）装置C的实验目的是验证氯

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，对教材中的装置进行简单改进，在大试管a中加了一根长玻璃导管（如图，图中夹持仪器和加热仪器没有画出）．根据题意完成下列填空：（1）化学

束后在试管c的末端抽气，目的

氨是一种重要的化工原料，某学习小组同学设计了如图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物．实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色化学

气与CuO反应的化学方程式_

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