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如图是测定空气中氧气含量的装置，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是．该反应的文字表达式为．（2）过一会儿，打开止水夹又会出现的现象是．（3）本实验化学

为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是化学

是___．若实验过程中观察不

为测定空气里氧气的含量，甲、乙2个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．观察到的现象是待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水化学

用木炭替代红磷，完成上述实验

（2012•葫芦岛二模）某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量（装置如图所示），该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；实验现象是红化学

择红磷进行该实验的理由是易燃

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须；（2）红磷燃烧时的现象为．（3）该实验的结论：氧气约占空气体积的15氧气约化学

五氧化二磷（5）若实验中红磷

（2012•葫芦岛二模）某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量（装置如图所示），该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；实验现象是化学

___；待红磷燃烧后恢复到室

某同学用如图装置1测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧反应的符号表达式4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5．若某同学得出的结论：空气中氧气的体积约占15．能得出此结论的实验现象为其他

分数并取得成功．【查阅资料】

实验室常用如图所示装置测定空气中氧气含量．（1）观察到主要实验现象是（2）该实验中红磷过量，你认为是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是．写出红磷燃烧的文字化学

某学校九年级一化学实验小组按如图所示装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是该反应的文字表达式为其基本反应类型是（化学

又会出现的现象是______

（2014•安徽一模）为测定空气里氧气的含量，甲、乙、两个同学用如图的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水化学

五分之一，则可能的原因：①_

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