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在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是,通过来反映被测压强的大小.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容
物理
___.(4)要探究液体压强
在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无
物理
橡皮膜在水中的深度,使金属盒
实验室有氧化铜和铁的混合粉末,为提炼其中的铜,进行了下面实验,实验流程如图所示:(1)分离得到溶液C的操作名称是,其中玻璃棒的作用是.(2)写出步骤Ⅰ中铁与稀硫酸反应
化学
含的反应可体现了铁的活动性比
“除去粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示:(1)正确的操作顺序是(填序号,下同).(2)操作B中,用玻璃棒不断搅拌的目的是.(3)造成NaCl的产率比实际值偏低的原因可能
化学
.溶解粗盐时,加入的水量不足
利用如图甲所示的实验装置探究重锤下落过程中动能与重力势能的转化问题.(1)实验操作步骤如下,请将步骤B补充完整.A.按实验要求安装好实验装置.B.使重锤靠近打点计时器,接着
物理
时器打下的第一个点.分别测出
(2013•宜宾)根据如图所示的实验操作图示回答问题.(1)下列图示①、②、③、④操作中有错误的是,共有处错误.(2)若用⑤收集下列气体,从a通入气体可以收集(填字
化学
B、CO2; C、C
某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分,设计了如图所示的家庭小实验:(1)操作Ⅰ中观察到的现象是.(2)操作Ⅱ中观察到的现象是.(3)通过以上实验,这位同学得到什么结
其他
某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,进行了4组实验来验证,四组实验结果如图所示,则第④组是进行了正确操作的对照组.下列针对实验
语文
同B. ①可能是由于未加C
做氧气的性质探究时,我们用了如图所示的操作流程.本流程我探究的内容是,C操作中为了使物质与氧气完全反应,我的操作方法是D操作中用烧杯倾倒的液体是,实验现象是得出
化学
某化学小组在实验室模拟工业生产制备少量氨气,他们设计如下图所示装置(图中夹持装置均已略去)。[实验操作]①检查实验装置的气密性后,关闭弹簧夹a、b、c、d、e。在A中
化学
集氢气并检验其纯度。 ②关
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