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如图所示，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，在土电话中，传播声音的介质是，而这种介质是固体，这一现象其他

棉线______（选填“能”

如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是A.用“土电话”通话，表明固体能够传声B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是其他

“土电话”传来的声音

如图所示，两个只中学生用棉线连接两个纸杯，制成一个土电话，对该实验解释不正确的是（）A．用“土电话”通话表明固体能够传声B．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同C．物理

的声音

如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射物理

. 小明发出的声音是由声带振

（2010•焦作模拟）如图所示，在装有水的杯口上方一张硬纸片，纸片上放一个鸡蛋，然后用手指突然水平弹击硬纸片，则硬纸片会沿水平方向飞出去，而鸡蛋将会．这是因为鸡蛋由于有物理

小明同学在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示，当向玻璃杯中注水至两箭头中间时，观察到乙图所示，透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了；下列说法中物理

后的像C. 乙图中看到下面

小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）.对整个探究活动的分析正确的是（）A.探究物理

压力的关系D. 探究的结论：

小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是A.探究的问题：其他

究的结论：大气向各个方向的压

如图所示，一个斜切的纸杯，其侧面展开图是什么样的呢？你的选择是．其他

如图所示是一个纸杯，它的母线延长后形成的立体图形是圆锥，该圆锥的侧面展开图是扇形OAB，经测量，纸杯开口圆的直径为6cm，下底面直径为4cm，母线长EF=9cm，求扇形OAB的圆心角及这个纸数学

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