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如图所示是在探究合外力做功与物体动能变化关系的实验中得到的一条纸带,其中ABCDEFG是计数点打点计时器所加的交流电频率为50Hz,两相邻计数点间还有四个点没有画出,打计数点B时,纸带速度物理

5.74 6.41 7.05

高一物理探究匀变速直线运动实验在“探究匀变速直线运动”的实验中,得到一条如图所示的纸带.纸带上所标为0~5共6个计数点（相邻的两个计数点间还有四个点没有画出）.已知距离（单位：物理

车运动的加速度为多少?

如图所示是某同学在研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打其他

点对应的速度是______m

某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清晰的纸带．每隔0.02s打一个点，该同学选择A、B、C、D四个计数点，测量数据如图所示，单位是cm．（1）小车在B点的速度是m/s；（2）小车其他

某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图1所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，物理

4=2.70cm，D、E两点

如图所示的四条纸带，是某同学学习使用打点计时器得到的，纸带的右端后通过打点计时器，从点迹的分布可以判断，纸带是匀速通过打点计时器的，纸带是越走越快的，纸带其他

如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）．从点痕的分布情况来看，下列说法中正确的是（）A．如图纸带是匀速通过打点计时其他

如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）．从点痕的分布情况可以断定：纸带和是匀速通过打点计时器的，纸带是越走越快物理

在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示．小明从实验中挑选一条点迹清晰的纸带（相邻计数点间还有四个点未画出），用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打物理

待打点计时器工作稳定后放开小

在探究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条如图1所示的纸带，按时间顺序取O、1，2，3、4、5、6都为共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的其他

S5=3.39cm，S6=3

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