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某小区内因道路较窄，实行机动车单向行驶的措施，所以在车位设计上比较人性化．如图是两个车位的设计示意图，按照实际情况每个车位设计成长5m、宽2.4m的矩形，且满足EF、MN与两个车位其他

课堂上，老师提供如表数据后，要求同学们自己设计、完成实验：“用碘来验证物质可以从固态直接变成气态”．按照要求，小明设计实验方案如图甲所示，直接用酒精灯对装有固态碘的密物理

碘的沸点酒精灯火

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．（1）小余试触物理

实验过程中他们连接了如图中丙

为了测量由两节干电池组成的电池组的电动势和内电阻，某同学设计了如图甲所示的实验电路，其中R为电阻箱，R0=5Ω为保护电阻．（1）按照图甲所示的电路图，某同学已经在图乙所示电路其他

读取并记录电压表的示数及电阻

在图中按要求作图．（1）如图1是近视眼的矫正光路图，请在虚线框内填入适当的透镜；（2）某剧组为拍摄节目需要，设计了如图2所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点物理

为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的实验电路，图中R为已知电阻．（1）请按照电路图连接实物电路．（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表V1，无物理

泡发光很暗，要想测出小灯泡正

某同学学习了《自由落体运动》后，想到既然自由落体也是匀变速直线运动，那就可以设计一自由落体运动来测量自由落体加速度g．于是和同学合作，按照如图1所示的装置来进行试验．（1 物理

___mm，就可以确保重物做

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