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小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中图连接能让完好的灯泡点亮．在“怎样两个小灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，灯的连接方其他

小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样．小明问过老师后，知道这些数字表示的意思．他想实际测量这个小灯泡的额定功率，于是连接成如如图所示的电路．（1）请你指出此图中的一处错误：物理

除了已用的器材还有一个电阻值

在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）小华连接了如图甲所示的电路，闭合开关前，小明发现有一根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线上画“&time 物理

．闭合开关，调节滑动变阻器，

由某种材料制成的电器元件，其伏安特性曲线如图所示．现将该元件接在电动势为8V，内阻为4Ω的电源两端，则通过该元件的电流为A．若将两个这样的元件并连接在该电源上，则每一个物理

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：物理

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这明．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果物理

，另一个同学捏住棉线的某一部

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金物理

个同学捏住棉线的某一部分，则

如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用物理

话时，另一个同学用手捏住线上

如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细物理

一个同学捏住棉线的某一部分，

如图所示，小明和小红用细棉线连接两个纸杯做了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明能传声．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细物理

”或“差”）．（3）如果用“

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