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如图是学校里面常用的一种移动指示牌，某天下午摆放在水平面上的指示牌被一阵风刮到了．爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大，于是他画了指示牌的模型，其中AB为牌面，BD和CE 物理

厘米，指示牌的质量为5千克，

如图漫画告诉我们（）A.志愿者是在履行公民的法定义务B.志愿者的行为是亲社会行为C.参加志愿活动是实现人生价值的惟一途径D.参加志愿活动的目的是获得他人的赞誉政治

如图这幅漫画告诉我们（）A.应该树立正确的权利义务观B.享有权利应该先于履行义务C.权利是自己的，义务是他人的D.履行义务应该先于享有权利其他

名著阅读。阅读下面的一组连环画，回答问题。鲁达疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细。根据图文，连环画中第幅最能表现他粗中有细的性格特点。这组连环画的故事名称是。在《水浒》语文

（1）观察图形1，根据图形面积的关系，不需要连其他的线，便可以得到一个乘法公式，这个公式是：．（2）有多张长方形卡片和正方形卡片（如图2）：利用这些卡片，画出一个长方形，数学

代数恒等式．

下列句子中引号的作用不同于其他各句的一项是[]A．他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感……B．我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。C．它地语文

我记起幼时曾猜过一个谜，谜语

我是一名初三学生,其他学科成绩都不错,就是物理比较薄弱.尤其是电学.由于我前面一章的课基本没听,导致我现在电路图什么的都不会画,也不会判断开路和短路之类的.我该如何补救? 其他

液塑限联合测定试验中,如何用EXCEL求解他的液塑限?试验规程里面讲的东西,好像无法用EXCEL只接求出液塑限联合测定试验中的两个重要的解.我个人有这些理解：画液塑限的函数图像时,最好是其他

BC三点的函数结果做一个线性

高斯画出正十七变形,他是用什么办法如何测出角度和距离的只给了圆规和没有刻度的直尺,但作图过程中经常有什么线段等于几分之几线段,角几等于几分之几角几,这是怎么算的给一圆O, 数学

线上E点使得∠DCE=45度

磁通量cossin磁通量计算的时候不是=BS吗?如果BS不垂直的话,到底是乘以他们夹角的COS,还是SIN啊?看样子好像是SIN,可是我画图做的是COS啊!可是我想知道why？ok? 其他

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