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如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题:(1)制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编
化学
将装置连接好:a→___.(
如图,历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。下图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》,请按图意给空白处选择正确的内容A.诸侯B.丞相C.殿阁大学
历史
某物理学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
物理
器材确定后,接着小组同学让一
某物理学习小组,选择如图1甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
其他
号);器材确定后,接着小组同
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A,B和C,D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球
物理
;(2)器材确定后,接着小芳
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球
物理
;(2)器材确定后,接着小芳
某班准备张贴下面历史名人的图画,启发同学们努力探索和发现科技的奥秘。以下是四位同学为这幅图画所选择的名人名言,你认为最适合的是[]A.如果我看的远,那
历史
么特别的才能,不过喜欢寻根刨
构建知识网络可帮助我们理解知识间的联系.如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络.(1)图中M应为类物质(填物质类属),选择你所熟悉的属于M的物质,用化学方程式表示该
化学
酸溶液中都含有___(填微粒
历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习.如图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》,请按图意给空白处选择正确的内容()A.诸侯B.丞相C.殿阁大学士D.军机
历史
历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习.如图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》,请按图意给空白处选择正确的内容()A.诸侯B.丞相C.殿阁大学士D.军机
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