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看如图所示漫画《牵着鼻子走》，你给漫画中人的建议是：（）①跟着感觉走，不和自己过不去②培养学习兴趣，避开诱因③提高认识，端正动机④请老师或同学帮忙监督。A.①②③B. 政治

如图所示是关于马歇尔计划的两幅漫画比较两图，你得出的认识应该是（）A.图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机B.图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响C.出于各自宣传目的历史

如图所示漫画启示我们，中国共产党要（）①坚持全心全意为人民服务的宗旨②发挥共产党员的先锋模范作用③敞开大门为人民办一切事情④自觉接受来自各方面的监督。A.①②B.②③ 政治

请仔细观察如图所示的（A）、（B）两幅漫画（图中有黑、白两个蜗牛），根据学过的有关机械运动和参照物的知识，提出两个相关的问题并回答．（1）、（2）、．物理

如图所示是一幅名为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。导致漫画中情形出现的重要因素有（）①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产历史

如图所示的漫画主要想说明洗脚是孝敬父母的一种方式．（判断对错）政治

如图所示两幅漫画折射出二战后美国与西欧关系的变化。有关二战后西欧与美国关系的表述，正确的是（）①关系变化开始于20世纪的六七十年代②西欧对美国从“依附关系”过渡为“ 历史

③④B. ①②④C. ②

下列对如图所示漫画《青春的资本》理解正确的是（）A.青春是我们的资本，当我们拥有时就应该尽情的享乐B.青春是美好的，蕴含着智慧、勇敢和意志C.我们每天都站在新的起跑线政治

如图所示，用一根结实8绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了，这幅漫画说明了．物理

如图所示漫画要求我们（）A.要勇于创新，破除落后观念B.要坚持原则，反对投机取巧C.要尊重规律，注重惫的积累D.要注重合作，发挥集体力量政治

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