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老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的物理

不计细线固定端的摩擦与空气阻

为了确定CH3COOH、及H2CO3的酸性强弱，有人设计了如图所示的装置进行实验：（1）若锥形瓶中装有一种易溶于水的正盐固体，则A中发生反应的离子方程式．（2）装置B中盛放的试剂是其他

____．

某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾的特点．（1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中图（选填：“A”或“B”）是水沸腾时的气泡的变化情况；物理

min 0 1

以下为苯的取代反应的探究实验．①按如图所示的装置图连接好各仪器．②检验装置的气密性．③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，在B中加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K1，开始进行化学

__．④反应结束后，用试管取

某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系．①安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与（填“桌面”或“长木板”）平行．物理

保持小车质量不变，用装有细砂

小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关.他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高. 其他

时间

利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验，已知小车质量为M，钩码质量为m．①如果利用此装置探究物体的加速度与力、质量的关系，为平衡摩擦力，采取的做法是将带滑轮的长木板一其他

来验证小车与钩码组成的系统机

如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，发现两张纸向中间相互靠拢．实验现象说明：．小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A吹气，细饮料管B中的液体会物理

某物理兴趣学习小组在探究轻杆的弹力特点时涉及到如图(下左)所示的装置装置中水平横梁的一端A插在墙壁内另一端装有一个小滑轮B轻绳的一端C固定于墙壁上另一端跨过滑轮后悬物理

.B处的滑轮受到绳子的作用

某物理兴趣学习小组在探究轻杆的弹力特点时，涉及到如图所示的装置，装置中水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一个小滑轮B，轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂物理

的滑轮受到绳子的作用力应该为

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