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如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（）A．图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢纽B．图中B是促甲状腺语文

诊断甲状腺疾病

（2014•普陀区一模）如图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系．（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）．以下描述错误的是（）A．a细胞为下丘脑细胞，①②处效应语文

内酶的活性上升以增强产热D．

如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，不正确的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的语文

如图表示人体生命活动调节的一种方式，下列相关叙述不正确的是()A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺其他

D．若分泌物为甲状腺激

如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是（）A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B．当血糖浓度较高时，可通过途中“下丘脑→垂体→内分语文

中下丘脑、垂体也能分泌激素，

如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）A.a是机体调节内分泌活动的枢纽B.c具有感受刺激和语文

. a 与c 两者的分泌物

（2009•广东模拟）如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是（）A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B．当人体饮水不足或食物过咸时，垂体语文

图中下丘脑、垂体也能分泌激素

如图一是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，图二表示人体信息分子之间的关系，请分析回答：（1）当人体的渗透压时，图一中的物质c（抗利尿激素）分泌量增加．结构b代表，语文

质e的分泌量除了受_____

如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．切断其他

③和④的减少

如图所示有关腺体和激素对蛙的发育过程的影响．图中①②③分别代表三种激素．发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟．下列有关叙语文

喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天

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