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(2013•厦门一模)某工厂采用石墨电极电解Na2CrO4溶液,实现Na2CrO4到Na2Cr2O7的转化,其装置如图所示.下列说法正确的是()A.阳极区的PH会不断下降B.溶液中Na+从负极移向正极C.该
化学
:2H2O-4e-=O2↑+
如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是()A.装置中编号3模拟肺B.装置中编号4模拟横膈膜C.手向下拉4,小气球2变小D.手向下拉4,模拟的是呼气过程
语文
人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出CO2等气体.但人体排出的CO2究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物.为了证实这个问题,某同学采用了如图装置进行实验.实验过程
语文
答:(1)甲瓶中所装试剂的作
如图,在试管a中先加入3mL的乙醇,边摇边缓慢加入2mL浓硫酸,再加入2mL无水乙酸,用玻玻棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管b中加入适量饱和碳酸钠溶液.连接好装置,用酒精灯
化学
:___;(2)加入浓硫酸的
如图是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则瓶中装有二氧化氮气体.抽掉玻
物理
某化学小组模拟工业流程制备无水FeCl3装置示意图(加热及夹持装置略去),再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.操作步骤如下:①
化学
至反应完成;④…⑤体系冷却后
某化学兴趣小组欲在实验室模拟工业制硝酸的过程.设计了如图装置(夹持装置略去):(1)装置B中固体氢氧化钠的作用是.(2)请在装置图方框处画出必要仪器,并指出所加试剂.(3
化学
为___.②某同学认为在装置
为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是()A.若观察到红墨水向右移,则说明该实
化学
管上的止水夹D. 为了使实
化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径.某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫酸的反应(加热、夹持装置略去).探究ISO2的性质:(1)A中铜片与浓硫酸的反应方程
化学
分析:A中温度过高,产生副产
某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示(夹持仪器已略去).请回答问题:(1)该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2,溶液最终呈浅绿色,再打开分液漏斗
化学
)向5mLlmol/LFeC
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