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(1)观察如图所示的两个装置,图1装置中铜电极上产生大量的无色气泡,图2装置中铜电极上无气体产生,而铬电极上产生大量的有色气体。根据上述现象试推测金属铬具有的两
化学
______________
某学生为了探究钠与CO2的反应,利用如图装置进行实验.(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd)(1)请将如图各装置连接完整(填写装置中序号)→→→→.(2)若用稀盐酸与CaCO3
化学
触,而稀盐酸又不够了,为使反
(1)如图1装置为以NaOH溶液为电解质溶液的氢氧燃料电池.装置1中a和b为气体进口,其中a口进入的是(填名称),写出电极②发生反应的电极反应式(2)如图2,将铁棒和石墨棒插入盛
化学
___②若闭合K2,铁棒附近
结合如图1装置,回答有关问题.(1)仪器a的名称是.(2)用B装置制取氧气的化学方程式是,若用装置E收集氧气,验满方法是.(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是
化学
于烧杯中(装置见图2),敞口
实验室中可以用如图1装置来制取氧气.(1)写出图1该反应的化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+02↑2H2O2MnO2.2H2O+02↑.(2)该装置还可以用于制取的气体有.(3)某同学用图2中的A、D、G、H仪
化学
该同学选用的化学药品是___
NH3及其盐都是重要的化工原料.(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为(如图1)(2)按图2装置进行NH3性质实验.①先打开旋塞1,B瓶中的现象是,原
化学
___.
某实验小组探究工业上废渣(主要成分为Cu2S和Fe2O3)的综合利用,过程如下:(1)该小组同学设计如图1装置模拟废渣在过量氧气中焙烧,并验证废渣中含有硫元素.①在实验室中,图2装置
化学
淀的离子方程式为___.(2
某研究性学习小组对双氧水开展如下研究.(1)图1装置中仪器①的名称为.(2)小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气以方便实验结束回收
化学
____,该装置中反应的文字
下面两图是教材中的两个探究活动的插图,请你根据要求填空:(1)利用图甲装置能探究的问题是.(2)如图乙装置,a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝,a、b长度相同而粗细不同,a
物理
某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.请你一同参加,结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a,b.(2)用双氧水和二氧化锰制取氧
化学
)实验室常用氯化铵固体与碱石
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