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如图所示，两个只中学生用棉线连接两个纸杯，制成一个土电话，对该实验解释不正确的是（）A．用“土电话”通话表明固体能够传声B．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同C．物理

的声音

方寸邮票也能体现一个国家、地区或民族的经济、历史、文化、风土人情、自然风貌等特色．如图是我国发行过的几张有关少数民族内容的邮票，读图完成11～12题．图中序号与所对应的民族其他

斋节

我国不同地区的居民特色各异，如黄土高原冬暖夏凉的“窑洞”，江南水乡的“小桥流水人家”…形成这种差异的主要因素是（）A.居民的审美观B.生产方式的差异C.自然条件D.人文其他

红砖是由黏土烧成的一种常用建筑材料。红砖的红颜色是因为含有氧化铁而造成的。如何检验红砖中含有氧化铁？化学

土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．某同学假设：叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．该同学用黄瓜幼苗作实验材料，设计了如下探究实验．语文

添加磷作为对照组，乙组不加磷

比喻整支军队完全丧失战斗力,彻底失败是什么成语?脸色如泥土一般,形容惊恐到了极点是什么成语脸上的笑容好象可以用手捧起来一样.形容满脸笑容的样子是什么成语?故意玩弄花招,迷惑人语文

给加粗字找出恰当的解释。面：①面孔、脸②事物的外表，跟“里”相反③粮食磨成的粉④量词⑤面条官绅们一个个吓得面如土色。（）语文

“谁言寸草心,报得三春晖.”人们赞美小草,是因为它扎根在土地上,给大地增色.你看,那一丛丛绿油油的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子,铺在地面上.小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美语文

心”默默无闻拥抱大地,装点大

A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中C为红棕色固体，D可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示，请回答问题：（“-”表示能相互反应，“→”表示能够转化学

___．（2）A与B反应的现

某种蛙类的颜色各异，其体色遗传有如下特征：用绿色青蛙（简称绿蛙）和泥土色青蛙（简称泥蛙）杂交，F1皆表现为绿蛙，F1相互交配的结果如表所示．取样地取样数F2性状的分离情况绿蛙语文

2中选出一只绿蛙与泥蛙交配，

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