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归纳修辞手法(在线等!)高中常见的修辞手法,写清什么修辞手法手法有什么作用,可加例句帮助理解例如,比喻分为明喻,暗喻,借喻.作用是形象生动,易为读者接受
语文
(2oo7•高淳县二模)归纳与演绎是重要如科学方法,也是常用如化学学习方法.(1)在化学课七我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体如反应原理、制取与收集方法.请二归纳出实验室制
化学
对环境产生污染④原料是否为纯
对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:①S+O2点燃.SO2②2CO+O2点燃.2CO2③3Fe+2O2点燃.Fe3O4(1)通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一都与氧气反
化学
化学方程式C+O2 点燃
某单位为了了解用电量y度与气温x℃之间的关系,统计了某4天的用电量与当天气温,数据如下表:气温(℃)181310-1用电量(度)24343864由表中数据可得线性回归方程y=bx+a中的b=-2,
其他
______度.
下表是某小卖部5天卖出热茶的杯数与当天气温的对比表:气温/℃261813103杯数2024343854(1)请求出线性回归直线方程;(2)如果某天的气温是-5℃时,预测这天小
数学
方程系数公式 , )
阅读下面的文章,完成下列各题。秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想,大致可以归纳如下。“天”仍然是判断
语文
的构造,模拟“天”的运行,遵
某单位随机统计了某4天的用电量(度)与当天气温()如下表,以了解二者的关系。气温()181310-1用电量(度)24343864由表中数据得回归直线方程,则A.60
数学
C.4
某小卖部为了了解冰糕销售量y(箱)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天卖出的冰糕的箱数与当天气温,并制作了对照表(如下表所示),且由表中数据算得线性回归方程=x+中的
数学
18 13 10 -1
阅读下面的文字,完成各题。①秦汉时代的普遍知识与一般思想,大致可以归纳如下。②“天”仍然是判断与理解的基本依据。仿效“天”的构造,模拟“天”的运行,遵循“天”的
语文
威。于是,这种“天”的意义,
阅读短文,做1-3题:秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光汉时代的普遍知识与一般思想,大致可以归纳如下。“天”仍然是判断与理解的基本依据。仿效“天”的构造,模拟“天”的运
语文
“天”的神秘与权威。于是,这
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