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如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．根据最近人体构造学的研究成果表明，一般情况下人的身高h是指距d的一次函数．下表是测得的指距与身高的一组数据：指其他

178 187根据上表解决

如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．根据最近人体构造学的研究成果表明，一般情况下人的指距d和身高h成某种关系．如表是测得的指距与身高的一组数据：指距d（c 数学

是226厘米，可预测他的指距

1.观察下面的一列数：二分之一,负三分之二,四分之一,负五分之四,六分之一,负七分之六……请你找出其中的排列规律,①第九个数是（）第14个数是（）②2008个数是多少?③如果这一组数据数学

在同一组数据中,如果出现了相同的数,它的中位数该怎么求?比如说223334是直接（3+3）/2还是把3个3看成一个：（2+3）/2 数学

观察下列的一列数,二分之一,负三分之二,四分之一,负五分之四,六分之一,负七分之六（1）第9个数是多少?第14个数是多少?（2）第2010个数是多少?（3）如果这一组数据无限排列下去,与哪两个数学

方差标准差请问一组数据各个数据被除以2,其方差会变化吗?（我认为不会,因为一起被除2,所以离散程度不变,但怎么从公式看啊?公式好像是什么(x1-m)^2之类的,如果把x1/2带入好像看不出来变化数学

在一组数据中数字没有多次出现怎样求出众数比如1.51.60.90.21.2怎样求出众数?如果不能,请说明原因数学

观察下面的一列数:1/2,—2/3,1/4,—4/5,1/6,—6/7请你找出其中排列的规律,帮帮忙我把题写下面（1）第9个数是,第14个数是多少?（2）第2010个数是多少?（3）如果这一组数据无限排列下数学

观察下面的一列数：1/2,-2/3,1/4,-4/5,1/6,-6/7,--- 请你找出其中排列的规律,如果这一组数据无限排列下去,与哪两个数越来越接近? 数学

当5个整数从小到大排列时，其中位数为4，如果这个数据组的唯一众数是6，则这5个整数可能的最大的和是（　　）A. 21B. 22C. 23D. 24 数学

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