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1.用一个数减去末位数字不为零的整数如果给整数添上一个小数点使它变成小数差就增加154.44这个整数是（）2.a.b.c.三个数都是两位数且a＞b＞c已知他们的和是偶数他们的积是3960则a.b.c 数学

999-1999×20002

下面各种说法中，不正确的是A．“72.1÷2.4”如果商是30，则余数是1B．任意两个质数相乘的积一定有而且只有4个因数C．圆柱体的侧面积一定，则它的底面周长和高成反比例关系D 数学

有一堆钢管堆放6层,相邻两层数量相差1根,其中最上层4根,这堆钢管共有（）根?一个直角梯形,如果上底不变,下底减少3厘米,就变成边长10厘米的正方形,原梯形的面积是（）平方厘米?请说说数学

初二数学!把下列命题写成“如果···那么···”的形式,并指出其条件与结论（1）全等三角形的面积相等（2）有一个角是直角的平行四边形是矩形（3）平行于同一条直线的两条直线互相平数学

书上说,设F是由一些数组成的集合,其中包含0和1.如果F中任意两个数（这两个数也可以相同）的和,差,积,商（除数不为零）,仍然是F中的一个数,则F就称为一个数域那任意两个数是否必须满足数学

判断对错（1）5千克：7千克的比值是5/7千克（）（2）在一个比例中,如果两个内项的积是1,那么两个外项一定互为倒数（）（3）广州道北京的航线长一定,飞机飞行的速度和时间成反比例（数学

（）1、成正比例 2、成

如果3a=16,那么3和a一定成反比例?一个圆锥的底面积是3分之1平方分米.体积是9分之1立方分米,它的高是（）分米?若一个比例的两个外项互为倒数,已知一个内项是8分之5,则另一个内项是（）?如数学

分之3(x和y都不等于0),

如果Y=X/4,则x与y成（）比例?Y＝4/X,X和Y成（）比例.在比例尺是1／200的学校平面图上,量得教室的长8厘米,宽6厘米,教室实际面积是（）判断对错任意两个比可以组成比例.（）含有未知数的比数学

）求比例中的项,叫做解比例.

计算6.70.3时,先按（）算出积,再看两个因数一共有（）位小数,就从积的（）边起数出（）位,点上小数点.1.050.5的积是（）位小数,如果把1.05扩大十倍,要使积不变,必须把0.5变成（）数学

今天下午就要交了!VB编程：用IntputBox函数输入3个数据,如果这3个数据能够成三角形,计算并在窗体上输出三角形的面积1.构成三角形的条件是任意两边之和大于第三边,三边为abc,面积为s=根号x(x 其他

题的,面积计算的是第二题

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