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某同学做“互成角度的两个力合成”实验时得出如图所示的结果（图中F′与O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点，图中是F1和F2合力的理论值，图中是F1和其他

（1）某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果如图所示，图中F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和，通过物理

__。

某研究性学习小组的学生在验证“力的平行四边形定则”时，实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的物理

用的效果与F′作用的效果相同

某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示（F与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点），则此实验中需要进行比较的是哪两个力的大小和方向？其他

____A、每次只要将橡皮条

一道五年级试卷上的应用题一排电线杆共25根,原来每两根之间的距离是30米,现在改为45米,如果起点的一根电线杆不动,这样有几根电线杆不需要移动?(有关公倍数与公因数) 数学

张伯伯和李伯伯共同承包一块正方形的田地．（1）如图1请你画一条直线，将田地返程面积相等的两部分；（2）如果还是画一条直线，请你用另外三种方法将田地分成面积相等的两部分数学

时分成面积相等的两部分．

月份/月9101112合计废纸/千克55756585请根据记录绘制出折线统计图．（1）完成统计表和统计图．（2）如果新风小学共有14个班级，平均每班每月回收废纸多少千克数学

，算一算这几个月学校回收的废

月份/月9101112合计废纸/千克55756585请根据记录绘制出折线统计图．（1）完成统计表和统计图．（2）如果新风小学共有14个班级，平均每班每其他

回收废纸多少千克？（3）如果

把如图的纸片折叠成一个正方形．（1）与点H重合的点是，与棱AB重合的线段是；（2）如果DE是正方体前面与上面的公共棱，那么LM是哪两个面的公共棱？数学

能说0向量与某一向量方向相同或相反吗?0平行于任何向量,能否说0与某个向量共线?如果已知a,b向量不共线,是否a,b向量不为0向量?因为我做题时发现0向量不与某一向量方向相同,那应该也不与数学

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