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有一张长方形纸，长64cm，宽48cm．如果要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？
数学
有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？
数学
有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？
数学
把一个圆剪拼成一个近似的长方形,如果这个长方形的长是a厘米,那么这个长方形的宽是?
数学
从一张等腰三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形,应怎样剪?如果斜边长30CM,能剪出面积为多少的三角形
其他
一个直角梯形，上底是12分米，下底是28分米，如果从这个梯形中剪去一个正方形，剩下的正好是一个三角形．这个三角形的面积是多少平方分米？
数学
甲、乙两根铁丝,甲铁丝的长度是乙的1.2倍,如果甲铁丝剪去2.6米,则两根铁丝的长度就相等了,甲铁丝原来长多少米?
其他
一个梯行铁片,上底长9分米,下底长16分米,高12厘米.重4.5公斤.如果从中剪下一块底是6分米,高是2.6分平行四边形,这块平行四边形的铁片重多少千克?
数学
①一个周长是20厘米的正方形，剪下一个周长是6厘米的正方形，剩下的图形的周长是厘米．（写出所有可能的结果）②一个数学玩具的包装盒是正方体，其表面展开图如下．现在每方格
数学
A、B、C内的三个数字依次是
1.已知圆锥的侧面展开图是一个半圆,求它的侧面积和底面积的比?2.用平面去截一个几何体,如果截面是长方形,你能想象出原来的几何体可能是什么吗?至少写出3种情况.3.一个正方体纸盒沿棱剪
数学
么?若不能请说明理由?
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