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共找到 30 与如果升高相同的温 相关的结果,耗时26 ms
有两个相同的容器,容积固定不变,一个盛有氨气,另一个盛有氢气(看成刚性分子的理想气体),它们的压强和温度都相等,现将5J的热量传给氢气,使氢气温度升高,如果使按期也升高同样的温度,
物理
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.
如果升高相同的温
物理
同,甲液体温度升高比乙液体温
某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示。然后他们改变
物理
)
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热.液体温度与加热时间关系如图所示,根据图中的图线可知()A.
如果升高相同的温
度,两种液体吸收的热量相同B.
物理
加热时间相同,甲液体温度
用稳定的加热设备给一种晶体持续均匀地加热一段时间,根据测量结果绘出了如图所示的温度—时间图像。可以发现,
如果升高相同的温
度,该物质在AB段时吸收的热量(选填“大于”或
物理
在“比较不同液体比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的数据:次数液体质量/g升高的温度/℃加热时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次实验
物理
的比热容为c水=4.2×10
质量相等的甲、乙两种物质,①如果吸收相等的热量,升高的温度之比△t甲:△t乙=2:3,那么,它们比热之比c甲:c乙=.②
如果升高相同的温
度,吸收的热量之比Q甲:Q乙=4:3,那么
其他
:2; C、4:3
质量相等的甲、乙两种物质,①如果吸收相等的热量,升高的温度之比△t甲:△t乙=2:3,那么,它们比热之比c甲:c乙=.②
如果升高相同的温
度,吸收的热量之比Q甲:Q乙=4:3,那么,
其他
C、4:3;
热传递和做功哪种方式更有效率?做功和热传递都可以使空气升温,根据空气的比热容,假设空气通过热传递吸收n焦耳的热量,空气温度升高了10度.那么,如果采用做功的方式,要使空气升高相同的
物理
两个相同的容器分别装有质量相同的两种液体,用同型号的加热器分别加热,液体温度随加热时间变化的图线如图所示,则()A.
如果升高相同的温
度,两种液体吸收的热量相同B.加
物理
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