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两个数相乘,如果一个因数增加16,另一个因数不变,那么积就增加4000,如果一个因数不变,另一个因数减少12,那么积就减少216.原来两个数的乘积是多少? 数学

y=cos(-x)单调区间怎么求我有个疑问,如果我令z=-x,那么函数就变成了y=cosZ,然后利用复合函数就可以求的递增区间,和递减区间,那么如果我利用诱导公式,先把函数变成y=cosx,那还用不用利用单调数学

osZ，然后利用复合函数就可

1.解方程1.X除以1.5-1.25=0.752.简便计算0.5乘1.25乘2乘8乘111.5除1.253.图形计算有一个梯形,如果上底增加2米,下底和告都不变,他的面积就增加4.8平方米；如果上底和下底都不变,高就增加2米,他的数学

形的面积.

两个数的差是256,如果被减数减少100,减数不变,两个数是（）；如果被减数不变,减数减少40,两个数的差是（）. 数学

一道错中求解的应用题两个数相乘,如果一个因数增加4,另一个因数不变,那么积就增加28；如果一个因数不变,另一个因数减少6,那么积减少138.原来的积是多少? 数学

一个三角形．．．．．．一个三角形,如果底不变,高增加5厘米,面积就增加60平方厘米．如果高不变,底减少6厘米,面积就减少45平方厘米．原来三角形的面积是多少平方厘米要快点,在今天8点前数学

一个长方形如果长不变,宽增加10分米,则面积增加了70平方分米,如果宽不变,长增加了10分米,则面积增加了50平方分米.原来这个长方形的面积是多少平方分米? 数学

一个平行四边形,如果底增加3厘米、高不变,面积就增加18平方厘米；如果底不变、高减少2厘米,面积就减少20平方厘米.原来平行四边形的面积是多少平方厘米? 数学

一块长方形地，如果将它的宽增加8米,长不变,面积就增加176平方米;如果将它的长增加6米,宽不变，数学

求长方形的面积一个长方形,如果长不变,宽增加5厘米,则它的面积就增加35平方厘米;如果宽不变,长减少5厘米,则它的面积就减少15平方厘米,问:原来这个长方形的面积是多少平方厘米? 数学

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