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五年级圆的填空.我给100分.用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是（）,如果把它围成一个圆,圆的面积是（）.圆的半径扩大5倍,直径扩大（）倍,周长扩大（）倍,面积扩大（）倍. 数学

是大圆直径的（）,小圆周长

用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是（）,如果把它围成一个圆,圆的面积是（）.圆的半径扩大5倍,直径扩大（）倍,周长扩大（）倍,面积扩大（）倍.校园半径为2厘米,大圆半径数学

大圆周长的（）,小圆面积是

引导记忆题1小圆的直径是4厘米,大圆的半径是3厘米,大圆面积是小圆面积的（）倍,小圆周长是大圆周长的（）.2用一根绳子围成一根面积是12.56平方厘米的圆,如果改为成一个正方形,则数学

圆面积是大圆面积的（） 4

如图所示的曲边三角形可按下述方法作出：作等边三角形ABC；分别以点A，B，C为圆心，以AB的长为半径作BC，AC，AB．三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形，如果一个曲边三角形的周长为π 数学

下列说法错误的是（）A.棱台的各侧棱延长后相交于一点B.如果不在同一平面内的两个相似的直角三角形的对应边互相平行，则连接它们的对应顶点所围成的多面体是三棱台C.圆台上数学

，底面与截面之间的部分叫做圆

由多于30人少于50人的学生围成一个圆圈，从某人开始连续报数．如果报“30”和“l98”的是同一人时，请问一共有多少人？其他

用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的面积是平方厘米. 数学

用一根长314厘米的铁丝围成一个正方形，它的边长是厘米，如果围成一个圆，圆的半径是厘米．其他

用一根长314厘米的铁丝围成一个正方形，边长是多少厘米，如果围成一个圆，这个圆的半径是多少厘米。已数学

由多于30人而少于50人的学生围成一个圆圈，从某人开始连续报数．如果报“35”和“215”的是同一个人时，那么围成的这个圆圈一共有人．其他

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