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两数的差是157,如果被减数不变,减数怎样变化,差才能变为180? 数学

被减数、减数、差相加得2076，差是减数的一半．如果被减数不变，差增加42，减数应变为______．数学

被减数、减数、差相加得1050,减数是差的一半.如果被减数不变,差要减少30,减数应变为多少? 数学

被减数、减数、差相加得2076，差是减数的一半．如果被减数不变，差增加42，减数应变为______．数学

被减数、减数、差相加得2076，差是减数的一半．如果被减数不变，差增加42，减数应变为______．数学

生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是（）A．笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高B．南方的橘子在北方栽培成了枳C．大花生的种子种在肥水条件差的土壤里果实变小了D 语文

1.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,这说明什么?2.如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对————不可能的后果是什么?3.进行有性生殖的生物,其亲子代之间总是存在这一定差异生物

用字母代数：a-b=50,如果把b增加10,a不变,差是（）,如果把a增加10,b不变,差是（）数学

（2010•崇明县二模）如图所示，电源电压保持不变，闭合电键S后要使电压表V与电压V1的差值变小则滑片P应向（选填“左”或“右”）．如果滑片P反向移动则V1表与A表的比值将（其他

在校运会上,一位同学做100m赛跑的裁判员,他站在跑到的重点,听到起点处的发令枪后立即计时他记的准吗,如果不准,请你通过几所分析记录的成绩是变好了,还是差了,和真实结果相差多少s? 物理

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