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有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a×c≠0,a≠c;以下列四个结论中错误的是()A.
如果方程
M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.
如果方程
M有
数学
是方程M的一个根,那么15是
dsolve解微分方程组问题出在哪里?如果写方程如下:[x1,y1]=dsolve("Dx1=0.08*(1-(1+0.15)*x1/800+0.01*y1/900)*x1 ,Dy1=0.07*(1-(1+0.1)*y1/900+0.008*x1/800)*y1","
数学
1(0)=2,y1(0)=1
有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a+c=0,以下三个个结论中,(1)
如果方程
M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;(2)如果5是方程M的一个根,那
数学
根,那么这个根必是x=1;错
有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中a+c=0,以下列四个结论中,错误的是()A.
如果方程
M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根B.如果6是方程M的
数学
程N有一个相同的根,那么这个
1.在方程2x+3y=7中.如果2y-2=0,则x=.2.已知x+y/2-x-y/3=1,用含x的代数式表示y,得.3.若(a-2)x的a-1次方+3y=1是二元一次方程,则a=.4.
如果方程
ax+by=10的两组解为{x=-1,y=0{x=1,y=5,则a=b=
数学
1,y=0 {x=1,y=5
(本题满分8分)已知关于x的一元二次方程,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)
如果方程
有两个相等的实数根,试判断△ABC的形
数学
已知关于x的一元二次方程(a+b)x2-2cx+(a-b)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)
如果方程
有两个相等的实数根,试判断△A
数学
个一元二次方程的根.
(2014•株洲)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)
如果方程
有两个相等的实
数学
是等边三角形,试求这个一元二
填空:(1)方程x+1x−8=1012的根是10,则另一个根是812812.(2)
如果方程
x2−bxax−c=m−1m+1有等值异号的根,那么m=m≠±1,m=a−ba+b,c≠0m≠±1,m=a−ba+b,c≠0.(3)如果关于x的方程1x2−x
其他
+x= k−1x2−1,有增
来、分式方程、+20分.4--15题要检验.1.分式方程2/x-2-3/x=0的解是2.如果分式2x-1/5-x的值为2,那么x=3.
如果方程
3/a-x=2/x的根为x=-2,那么a的值是4.2/x-1=4/x^2-15.3/2x-4-x/x-2=1/26.x/x-2
数学
6/x+2=17.1/y^2
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