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“儿童相见不相识,笑问客从何处来”对于这种不是以首句的形式出现的摘句形式,如何判断平仄?拗救?1：如果按照平常的分析方法：第二个字和最后一个字的平仄分别是“平”“平”,那么它语文

的粘对格式）；2：但是当从首

《过秦论》中“仁义不施而攻守之势异也”“而”的用法最后一句“仁义不施而攻守之势异也”,这句话中的“而”如何理解,表因果、表递进还是表转折,或者还有不同的理解.原因是什么?另语文

英语句子当中的although如果是尽管,那么主句部分(另一句子)中会不会用尽管说的关联词（英语最后一句打错了，是会不会用尽管的关联词英语

读下面的句子，完成填空。口琳达口爸爸坐到我身边口平静地说口一个人所能给予他人的最珍贵的东西口莫过于自己身体的一部分口很久以前口你妈妈和我就认为口如果我们死后语文

认为：能给予他人的最珍贵的东

有没有人能用failatsomething造一句英文的句子?最好水平适合初二的,如果里面有重点最好也能标出来,最后就是一定要有中文英语

英语翻译书中的翻译是一部分一部分地搬回法国（后半句）,那意思是最后全部都搬回了法国,句中是怎么体现出一部分一部分地移走的?如果翻译成只移走一部分合理吗? 英语

1.(2015•随州中考)结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最其他

便是扁舟中导航的一支橹，它让

这句话是谁说的如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了.能不能找到英文原版的句子啊? 语文

电影《铁血昆仑关》中,杜聿明站在昆仑关上最后说了句:等抗战胜利后,我一定要在这里立上一块碑,上面刻上所有阵亡将士的名字”.我想问,抗战胜利后,杜聿明将军到底有没有立这块碑?如果其他

在自学新概念英语第一册,有处不懂的,课本第67课最后句aren'tyoulucky翻译成中文是你们真幸运啊,可是如果要翻译你们真不走运,也是这样的么,是不是可以翻译这样但是按适当的情况理解这句语文

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